Llegar a los musulmanes es un gran desafío en países donde el régimen gubernamental es extremadamente represivo con respecto a la predicación del Evangelio, como en La República Islámica de Irán, país que financia ataques terroristas contra Israel a través de grupos como Hamás y Hezbolá.
Pensando en superar esta situación, se fundó una emisora de radio cristiana con un objetivo claro: llevar el nombre de Jesús a los oídos de la nación islámica.
Así nació en 1991 la misión Transformar Irán, una emisora de radio fundada por los pastores iraníes Maggie y Lazarus Yeghnazar, y que desde entonces ha llegado a por lo menos 100 mil personas para Jesucristo.
El método utilizado por los evangelistas consiste en transmitir alabanza las 24 horas del día, todos los días de la semana. Como la gran mayoría de la población posee algún aparato de radio y la música es un instrumento universal, el Evangelio ha llegado a los oídos de los musulmanes locales a través del sonido.
«Esto está completamente enfocado en adorar a nuestro Señor y traer los sonidos de Irán, con todos los instrumentos, géneros o idiomas adecuados, y difundir la adoración con los sonidos de Irán en todo el país», dijo un miembro del ministerio.
Al ser uno de los países más peligrosos para los cristianos, ocupando el octavo lugar en la lista mundial de persecución religiosa de Puertas Abiertas, los misioneros vieron la radiodifusión como una forma más sencilla, más segura y más eficaz de evangelizar.
Las canciones, según el proyecto, están adaptadas al estilo de la cultura iraní, lo que facilita la aceptación y comprensión de los mensajes.
“Los iraníes son extremadamente expresivos y están conectados con la música y la historia de sus culturas. Entonces, cuando vienes con sus sonidos, y de repente esta música no es islámica, sino cristiana y está elevando el nombre de Jesús, derriba aún más muros”, dijo el misionero.
Para el evangelista, la música “conecta una conexión del corazón con la Palabra de Dios”, siendo bastante “poderosa porque es completamente indiscriminada en términos de ubicación geográfica, educación, alfabetización o estatus en la sociedad”,
